新華社北京7月18日電 北師大“高參小”體測報告分析會暨體質(zhì)提升方案解讀會近日在北京市海淀區(qū)星火小學召開。北師大“高參小”項目體育組專家在會上系統(tǒng)闡述了“三精準”工程：引入大數(shù)據(jù)技術(shù)，對每個個體學生體質(zhì)進行精準測試、精準分析和精準干預(yù)。

　　北師大“高參小”項目體育組體質(zhì)提升專家侯莉娟副教授在會上講述了體育運動促進大腦健康發(fā)展的理論與實踐，強調(diào)科學訓練的重要性，并重點解讀了星火小學學生體質(zhì)提升“三精準”項目體測數(shù)據(jù)，對三、四年級的整體報告，年級報告，班級報告，個人報告一一解讀，認為學生健康是學校和家長共同的責任，應(yīng)該充分發(fā)揮家校聯(lián)動的作用。

　　北師大前體育學院院長、全國學校體育聯(lián)盟（教學改革）主席毛振明教授一直致力于全國學生體質(zhì)健康的改善。他在接受新華社記者采訪時表示，學生體質(zhì)情況存在個體差異，因此干預(yù)提升辦法也應(yīng)不同；大數(shù)據(jù)時代，新的理念和技術(shù)為學生體質(zhì)健康“精準扶貧”提供了可能。

　　星火小學校長關(guān)紅在會議上呼吁家長積極參與到改善孩子體質(zhì)健康中來。她說：“這些工作最終落實到每一個孩子身上的時候，最應(yīng)該負責任、能最有效改善學生體質(zhì)的應(yīng)該是我們每一個家長。有家庭的參與，有學校的干預(yù)，再有家長的專業(yè)指導(dǎo)，這樣我們可以期待著我們的孩子未來是什么樣的。我覺得家長在里面起到的作用是最最至關(guān)重要的?！?/p>

　　據(jù)了解，學生體質(zhì)提升“三精準”工程項目是由“高參小”項目體育組提出的一種學生體質(zhì)改善干預(yù)方案，目前已在部分項目校開展，后期將針對更多項目校進行開展，為各項目校實施提升學生體質(zhì)的相關(guān)工作提供新思路。

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