閱讀競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

同學(xué)們積極參與問(wèn)答互動(dòng)

　　?？诰W(wǎng)12月23日消息（記者林韋瑋 攝影報(bào)道）23日，悅讀家園網(wǎng)聯(lián)合?？谑械诙诵W(xué)共同開(kāi)展了“同讀一本書(shū)”讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成良好的審美觀、道德觀和人生觀，助力我市“雙創(chuàng)”工作的開(kāi)展。

　　在當(dāng)天的比賽中，12名閱讀過(guò)法國(guó)著名短篇小說(shuō)《小王子》的參賽選手參與了現(xiàn)場(chǎng)答題。作答時(shí)，同學(xué)們對(duì)主持人提出的問(wèn)題反應(yīng)快速、對(duì)答如流，氣氛十分活躍?！拔矣昧舜蠹s5天的時(shí)間將這本書(shū)讀完，受益匪淺，學(xué)到了很多新的知識(shí)，希望以后能經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)?！眳①愡x手黎書(shū)貝說(shuō)。

　　“閱讀是課堂教學(xué)的重要部分，線下讀書(shū)、線上測(cè)評(píng)贏積分換禮品書(shū)籍的方式，可以激勵(lì)同學(xué)們閱讀更多的書(shū)籍。”悅讀家園網(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人梁權(quán)納介紹說(shuō)，網(wǎng)站平臺(tái)系統(tǒng)的閱讀體系，可分時(shí)段分類(lèi)別地向同學(xué)們推薦書(shū)籍，統(tǒng)籌記錄并分析閱讀梯度，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升自身文化素養(yǎng)。

　　?？谑械诙诵W(xué)校長(zhǎng)林保培介紹，國(guó)家新課標(biāo)規(guī)定小學(xué)階段學(xué)生閱讀量必須達(dá)到140萬(wàn)字，而目前課本中的字?jǐn)?shù)僅40萬(wàn)左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，所以需要同學(xué)們?cè)谡n外多進(jìn)行閱讀。他認(rèn)為，線下讀書(shū)、線上測(cè)評(píng)的方式既可以加深同學(xué)們對(duì)閱讀內(nèi)容的了解，又可以為老師和家長(zhǎng)提供教學(xué)依據(jù)?！芭e個(gè)例子，老師和家長(zhǎng)與學(xué)生同讀一本書(shū)，他們可以根據(jù)學(xué)生讀書(shū)的測(cè)評(píng)分析和筆記評(píng)價(jià)，適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的下一步閱讀計(jì)劃。在指導(dǎo)的同時(shí)，老師和家長(zhǎng)無(wú)形之中也學(xué)到了新的知識(shí)，這就達(dá)到了國(guó)家‘全民閱讀’的目標(biāo)，這也是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市所需要的。”林保培說(shuō)。

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