??? “中國(guó)夢(mèng)、人人夢(mèng)，自由飛翔民所望；尊長(zhǎng)輩、愛(ài)幼小，平等之秤從所想；不弄虛、不做假，公正之心要弘揚(yáng)”“心向黨，尋足跡，和平盛世國(guó)運(yùn)興。民族復(fù)興繪藍(lán)圖，正是男兒讀書(shū)時(shí)”^為了進(jìn)一步提升未成年人思想道德建設(shè)工作，近日我市舉辦了童謠征集活動(dòng)，一幅幅來(lái)自師生的作品通過(guò)不同聲音表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，以及計(jì)劃為祖國(guó)發(fā)展奮發(fā)圖強(qiáng)的決心。

????源于生活的感悟

????“我平時(shí)喜歡看歷史劇和歷史書(shū)，對(duì)于我國(guó)的歷史也了解一些?！闭劦阶髌返膭?chuàng)作源泉，《社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》作品的作者符式華表示，學(xué)校一直在教導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而教導(dǎo)加上實(shí)踐才能讓他們更深刻地了解什么是中國(guó)夢(mèng)，自己想要什么樣的夢(mèng)想，如何為自己的中國(guó)夢(mèng)付出努力，這一切都是來(lái)自于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

????談起創(chuàng)作過(guò)程，符式華表示，平時(shí)在爸爸的影響下就對(duì)詩(shī)歌、童謠等感興趣，耳濡目染下，自己偶爾也會(huì)在課余寫(xiě)一些小作品?！霸诶蠋煾嬖V我有童謠征集的活動(dòng)時(shí)，一下子就想到了如何把日常生活的點(diǎn)滴用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，如：在學(xué)校學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)主義精神，電視里看到的祖國(guó)的發(fā)展歷程，這才是我們最真實(shí)的一面。”符式華說(shuō)。

????同樣，來(lái)自學(xué)生組的吳建煜表示，他希望童謠的內(nèi)容是歡快的、動(dòng)聽(tīng)的，他作品的內(nèi)容沒(méi)有那么抽象，就想把自己平時(shí)所見(jiàn)、所想用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，讓同伴們一起來(lái)聽(tīng)，進(jìn)而起到應(yīng)有的作用。

????更多要付出實(shí)踐

????“孩子們不只是把他們內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)，更值得欣慰的是他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己心目中的夢(mèng)想?！狈饺A的媽媽劉亞麗表示，雖然也知道自己有一些不好的習(xí)慣，但之前從沒(méi)太過(guò)在意，孩子卻經(jīng)常地給她指出來(lái)，這讓她意識(shí)到改正不好習(xí)慣的必要性與重要性。在學(xué)校的教導(dǎo)下，孩子在自己的行為約束、交通意識(shí)等方面都有了很好的提升，正如他自己所寫(xiě)的一樣，尊重長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)幼小等，“看到他們能夠用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的目標(biāo)，這讓我們這些家長(zhǎng)感到很滿(mǎn)足。”劉亞麗告訴記者。

????吳建煜的爸爸吳先生表示，孩子要樹(shù)立自己的目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想，“在這次童謠征集中，我們看到了孩子不愿意跟我們說(shuō)的一面，或許有時(shí)我們會(huì)不認(rèn)可他的目標(biāo)，通過(guò)童謠，我們看到了他的內(nèi)心，更是看到為了自己的目標(biāo)愿意去付出，這就是孩子的成長(zhǎng)，更是他們成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該經(jīng)歷的階段?！?/p>

????用童謠助健康成長(zhǎng)

????“努力為我中國(guó)夢(mèng)，中華兒郎勇?tīng)?zhēng)鋒。”來(lái)自教師組的周文姬表示，童謠是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要內(nèi)容之一，許多孩子都是伴隨著童謠一起長(zhǎng)大，要充分發(fā)揮童謠的作用，來(lái)為孩子的健康成長(zhǎng)點(diǎn)燈。如何利用童謠來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育？通過(guò)這次童謠征集，讓我們更加了解孩子，在創(chuàng)作過(guò)程中，她也不斷反思，要為孩子們創(chuàng)作什么樣的作品，如何讓孩子更快樂(lè)地成長(zhǎng)，對(duì)她內(nèi)心也是一次洗禮。

????市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次優(yōu)秀童謠征集緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育等主題活動(dòng)展開(kāi)，鼓勵(lì)大家積極創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。從孩子和一線(xiàn)教師的作品來(lái)看，涵蓋了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，我的“中國(guó)夢(mèng)”，愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、孝敬、友善、勤儉的中華傳統(tǒng)美德等富有時(shí)代氣息、童心童趣的眾多元素，符合未成年人成長(zhǎng)規(guī)律和心理特點(diǎn)，適合中小學(xué)生和低幼年齡兒童傳唱，讓廣大未成年人在講道德、尊道德、守道德，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)等方面得到了很好的引領(lǐng)和啟迪。