2014年3月5日晚，潘正桐編劇的《我們村的三把火》在?？谑杏琅d鎮(zhèn)美孝村演出。陳耿 攝
潘正桐近照。 陳蔚林 攝
現(xiàn)代瓊劇《古城春曉》劇照 文記者?陳蔚林?實習生?陳卓斌
“金烏欲墜隱西山，留余暉，映紗窗，倦鳥知還相呼喚，并翼投林影雙雙……”炎炎夏日，茶館里傳出悠然古樸的瓊劇《張文秀》唱段。
走近一看，一位老先生正靠著椅背，輕打拍子，沉浸在自己的戲劇世界里。見記者來到，瓊劇愛好者、業(yè)余劇作家潘正桐一邊展示著面前整齊碼放的幾部劇本，一邊帶著笑意為我們哼唱其中的經(jīng)典片段。堅持利用業(yè)余時間創(chuàng)作瓊劇達半個世紀之久，他的劇目在許多瓊劇“票友”看來，比一些專業(yè)劇作家還更接地氣，更受歡迎。
“可惜，我們這些老人家已經(jīng)有些力不從心，可劇作的新生力量又出現(xiàn)斷層，我最擔憂的是后繼乏人。”年逾古稀的潘正桐在談到海南戲的傳承問題時收起了笑容，端起茶杯抿了一口后又正色道：“我這些年多寫現(xiàn)代瓊劇，就是為了吸引年輕人欣賞瓊劇、了解瓊劇，以培養(yǎng)出更多瓊劇愛好者，把底蘊深厚的瓊戲文化傳承下去?！?/p>
劇迷父親帶他走上瓊戲路
天將黑，干完農(nóng)活的人們剛放下鋤頭，就三兩結(jié)伴急匆匆地往墟上走。好容易挨到私塾放課，年幼的潘正桐一路小跑，回家搬起小板凳，拉著父親的手，就風風火火地出了門。等他們趕到時，小廣場里已經(jīng)來了不少人，站著的，坐著的，滿地跑的，場面熱鬧極了！原來，今天是游走民間的戲班子到墟上唱瓊劇的日子。
潘正桐記得，彼時的瓊劇，多是演些愛情倫理、家長里短的內(nèi)容，像《張文秀》、《梁山伯與祝英臺》和《糟糠之妻》等等。因為父親是幾乎每場必看的瓊劇迷，尚不能完全看懂劇情的潘正桐也跟著看得津津有味?；蛟S就是從那時起，他便與瓊劇結(jié)下了不解之緣。
“我是獨子，父親特別重視對我的教育，6歲就送我去上私塾，后來又支持我做了教員，這一做就是十年?！彪m然承擔著教員的工作，潘正桐心中卻依然留著那個“瓊劇夢”。于是，他在教學之余不僅學唱瓊劇，還開始提筆創(chuàng)作劇本。
萬事開頭難，潘正桐說：“一開始寫劇本的時候，確實無從下筆。但我在看劇時，會琢磨劇中人物的塑造、沖突的安排、臺詞的設(shè)計，包括借鑒別人戲里的謀篇布局等。我母親也教給我很多海南本土的俗語、諺語，通過加入這些貼近百姓生活的臺詞，觀眾便更容易理解劇情，看懂故事?！?/p>
在武俠小說中，光自己勤學苦練，往往還不夠，必須得拜一位得道高人為師，才能打通任督二脈，功力大增。對于潘正桐來說，這位恩師就是知名瓊劇劇作家、瓊崖縱隊老戰(zhàn)士朱逸輝。
大約在1976年，朱逸輝經(jīng)常在體驗生活、尋找劇本靈感期間，到潘正桐教書的中學指導(dǎo)他進行劇本創(chuàng)作，“朱老師在韻律、曲牌、板腔等方面都給我提供了很多幫助，可以說他就是我的啟蒙老師！”
有了名師指導(dǎo)，潘正桐在劇本創(chuàng)作上可謂是如魚得水，彩筆生花。當時的瓊山縣瓊劇團在文革期間缺少編劇，就召集全縣高中語文教師舉辦劇本創(chuàng)作培訓班，希望從中擇優(yōu)錄取。潘正桐就是借著這個機會，以劇目《新漁民》脫穎而出，正式開始了他的瓊劇創(chuàng)作事業(yè)。
服務(wù)大局創(chuàng)作現(xiàn)代新瓊劇
對于原創(chuàng)劇目受眾，潘正桐給出的定位非常明確：“就是要寫給年輕人看，去感染他們，讓他們喜歡上看瓊劇、唱瓊劇、寫瓊劇。”
就以他為助力?？凇半p創(chuàng)”創(chuàng)作的大型現(xiàn)代瓊劇《古城春曉》來說，今年以來已經(jīng)在市內(nèi)連續(xù)演出20多場。“我記得，在海口市梧大村演出時，還有青年觀眾向我表示，演出時長太短，看得不夠過癮！”他對年輕人的好評總是非常受用，“古裝瓊劇他們不喜歡，就愛看現(xiàn)代瓊劇，因為現(xiàn)代瓊劇與他們的生活息息相關(guān)，更容易引發(fā)他們的共鳴?！?/p>
“就說《古城春曉》吧。為了找準下筆的角度，我思考了幾天幾夜，深入街頭巷尾走訪群眾，聽他們談自己的‘雙創(chuàng)’故事。比如劇中賣菜的謝春妹，在現(xiàn)實中就有原型?！迸苏┙榻B，這部劇結(jié)合了“雙創(chuàng)”為民、“雙創(chuàng)”惠民的宗旨，在弘揚主旋律的同時，也解答了很多民眾對于“雙創(chuàng)”工作的疑惑。
比如，劇中不僅講到了“雙創(chuàng)”工作的重點要點，而且在塑造主人公葉惠敏時，還描述了她上門慰問占道擺攤被勸返群眾，還幫助他們再就業(yè)的鮮活細節(jié)，生動刻畫了人民公仆的為民情懷，使人物形象更加飽滿，受到觀眾的一致好評。
他創(chuàng)作的《好村官洪慶芝》，則是根據(jù)?？谑忻缼X村委會副主任洪慶芝一生服務(wù)百姓，積勞成疾，最終倒在工作崗位上的真實事跡來創(chuàng)作的。“這部劇光劇本我就改了6稿，幾次去村里采訪。因為他屬于凡人善舉，為群眾做的事情都很樸實，在創(chuàng)作時有一定難度?！彼麑δ谴蝿?chuàng)作經(jīng)歷印象深刻：九旬阿婆黃賽蓮說，臺風發(fā)生時是洪慶芝二話不說背起她就走；洪慶芝家屬則說：“他總是騎著二手的舊電動車，戴著草帽挎著包，笑稱這是自己的‘三件寶’。包里裝的都是公章、文件，住院時也隨身帶著，在病床上還堅持工作。”
潘正桐說，有了這些腳踏實地收集而來的好素材，《好村官洪慶芝》才特別令人動容。公演時，無論是否曾與洪慶芝有過接觸，許多觀眾都止不住滾燙的淚水。
重傳承為瓊戲?qū)ふ一鹁媸?/p>
談到瓊劇的現(xiàn)狀，潘正桐用手指連續(xù)敲了三下扶手，強調(diào)了自己的擔憂：“現(xiàn)在本土編劇人才青黃不接，從省外請來的編劇又‘水土不服’，作品中缺少海南味道。更遺憾的是，年輕一代的海南人，別說看瓊劇，很多甚至連海南話都不會說了?！?/p>
“普通話要推廣，海南話也要繼承，不能讓海南方言和瓊劇文化萎縮消失，砸在我們手里。”他對如何改變這一現(xiàn)狀作了很多思考，認為教育部門應(yīng)在義務(wù)教育階段就鼓勵學生開展編、演瓊劇的活動，并且鼓勵省內(nèi)高校培養(yǎng)瓊劇編劇人才。其他部門也要攜起手來，共同營造傳承海南本土文化的濃厚氛圍，培養(yǎng)和增強海南文化自信。
盡管退休多年的潘正桐已經(jīng)76歲了，但他仍然堅持每天8小時伏案寫作瓊劇劇本，這樣的工作勁頭是很多年輕人都趕不上的。他坦言，“搞劇本創(chuàng)作是很辛苦的事情，比如采訪時會遇到有些人對事情有顧慮、不想說，創(chuàng)作時睡眠得不到保障等等困難，確實很需要有奉獻精神?！钡褪欠挪幌?lián)磹鄱嗄甑沫倓∈聵I(yè)，“看到自己的戲被搬上舞臺，被觀眾們喜歡，說覺得好看，我就覺得一切都值得了。特別是年輕人對這幾部現(xiàn)代瓊劇的喜愛，讓我在創(chuàng)作時格外有成就感。”
他帶著滿臉笑意透露，如果身體情況允許，今年內(nèi)，他還將為屯昌縣瓊劇團和澄邁縣瓊劇團創(chuàng)作兩部大戲，而明年的《才子丘濬》、《清官海瑞》兩部劇作也已經(jīng)提上日程。記者了解到，這個高產(chǎn)高質(zhì)的業(yè)余劇作家剛剛在海口市瓊山區(qū)政府和區(qū)文聯(lián)的支持下，把近年來創(chuàng)作的5部瓊劇作品編入了個人作品選集《瓊臺春》，可以想象他將生活的重心完全放在了瓊劇創(chuàng)作之上。
但他始終謙遜：“我不是專業(yè)作家，只是想發(fā)揮余熱，在有生之年為瓊劇事業(yè)多培養(yǎng)一些青年火炬手，讓他們繼續(xù)傳承瓊劇之光，別讓這顆火種就此熄滅?！?/p>
e552088d-0f85-48f9-b60d-1328f2c074c2.jpg)
4f9ab47a-5c5d-4d6f-815f-8ccdbd4775eb.jpg)
