伯母陪小田在醫(yī)院接受治療

熄燈后宿舍玩牌十齡童被班主任打臉致面癱

□首席記者何正權(quán)通訊員金萍文圖

本報(bào)信陽(yáng)訊“這么小的孩子能犯什么錯(cuò)，下手這么重把孩子打成這樣，這個(gè)老師的心真是太狠了?！弊蛉眨谛抨?yáng)市中心醫(yī)院，嚴(yán)女士看著躺在病床上的孩子心疼地說(shuō)道。2014年12月31日，10歲的小田被班主任邢鳳星用手套抽打臉部。1月1日，嚴(yán)女士發(fā)現(xiàn)孩子的嘴巴歪斜，送往醫(yī)院被診斷為面癱。昨日，信陽(yáng)市浉河區(qū)四望山小學(xué)校長(zhǎng)到醫(yī)院送來(lái)了1萬(wàn)塊錢，承認(rèn)小田確實(shí)遭到老師體罰。目前警方已介入調(diào)查。

被班主任用手套打臉，學(xué)生嘴巴歪斜

昨日上午，記者在信陽(yáng)市中心醫(yī)院看到了小田。記者觀察到，小田不笑不說(shuō)話時(shí)，嘴巴歪斜情況并不明顯，但與記者交流時(shí)，能明顯看到小田嘴巴歪斜。

“這孩子太可憐了?！辈竾?yán)女士心疼地摸著小田的頭，愧疚地說(shuō)，她自己有3個(gè)孩子，小田是丈夫弟弟的孩子，自幼父母雙亡，由于要操持農(nóng)活還要照顧兩歲的小孫子，就將小田送到?jīng)负訁^(qū)四望山小學(xué)寄宿。

據(jù)嚴(yán)女士回憶，2014年12月31日下午，小田放假回到家。晚上吃飯時(shí)，小田喝了點(diǎn)稀飯，說(shuō)嘴疼不想吃，當(dāng)時(shí)以為是上火引起的也沒(méi)在意。1月1日上午，嚴(yán)女士發(fā)現(xiàn)小田嘴有點(diǎn)歪?！班従痈艺f(shuō)小田和另外6個(gè)同學(xué)被班主任打了，說(shuō)不定是打歪的?！眹?yán)女士說(shuō)道。嚴(yán)女士趕緊找到小田問(wèn)情況，小田這才哭著將被打一事告訴了嚴(yán)女士。

“用帶扣子的手套快速左右打我們的臉部，我們也不敢哭。后來(lái)我就覺(jué)得頭疼，發(fā)暈。”在醫(yī)院里，提及被打一事，小田小聲說(shuō)道。據(jù)了解，2014年12月30日晚上，小田和同學(xué)在宿舍玩牌被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后告訴了班主任。第二天，班主任就用手套抽打了幾個(gè)玩牌學(xué)生的面部。

在小田的診斷證明書(shū)上記者看到，小田因面部擊打傷后口眼歪斜并面部疼痛3天，精神差，右側(cè)眼瞼閉合不全，示齒口角左側(cè)偏。診斷為右側(cè)面神經(jīng)損傷。

10天內(nèi)被班主任連續(xù)體罰兩次

嚴(yán)女士說(shuō)，2014年12月24日，小田就被老師用手抽打了一次?！爱?dāng)時(shí)我們想著孩子不聽(tīng)話老師幫忙教育，根本沒(méi)想到老師會(huì)下手這么狠，而且10天內(nèi)連續(xù)體罰了兩次?！眹?yán)女士強(qiáng)壓心中怒火告訴記者。

昨日下午，記者在信陽(yáng)市浉河區(qū)四望山小學(xué)見(jiàn)到了小田的同班同學(xué)。“老師經(jīng)常打我們，我們不聽(tīng)話，犯錯(cuò)誤就打，有時(shí)候用手有時(shí)候用小木棍?！毙√锏囊幻瑢W(xué)邊說(shuō)邊用手比劃著。據(jù)了解，小田三年級(jí)時(shí)，邢鳳星開(kāi)始教他們數(shù)學(xué)課并任班主任，兩年來(lái)，班里多名學(xué)生長(zhǎng)期不同程度上被邢鳳星體罰。

據(jù)浉河區(qū)教體局調(diào)查結(jié)果顯示，教師邢鳳星確實(shí)存在體罰學(xué)生現(xiàn)象。2014年12月24日，小田因上課期間與后座同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被其班主任用小木棍擊打手掌數(shù)次；12月31日上午，又因30日夜寢室熄燈后與同寢室5名同學(xué)玩牌，被其班主任用手套擊打臉部。

打人老師已被免去班主任職務(wù)

昨日下午，記者聯(lián)系上了浉河區(qū)四望山小學(xué)的校長(zhǎng)宋秀云，宋校長(zhǎng)告訴記者：“學(xué)校已去醫(yī)院看過(guò)小田并送去了1萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)校有規(guī)定嚴(yán)禁老師體罰學(xué)生，現(xiàn)在打人老師已被免去班主任職務(wù)，但因?qū)W校缺老師仍繼續(xù)讓她教課。”

隨后記者電話聯(lián)系了負(fù)責(zé)此案的周警官，周警官證實(shí)了小田被班主任邢鳳星用帶扣子的手套抽打面部致面癱一事，經(jīng)過(guò)調(diào)查得知該老師一直存在體罰學(xué)生的行為。

“孩子住院后，老師一次也沒(méi)來(lái)看過(guò)，一句道歉的話也沒(méi)有。我們?nèi)W(xué)校找她時(shí)，她態(tài)度蠻橫，在當(dāng)?shù)嘏沙鏊槿胫?，拒不承認(rèn)打?qū)W生一事。我們一定要為孩子討一個(gè)公平的說(shuō)法?！眹?yán)女士告訴記者。