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今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學校擔任數(shù)學教師,現(xiàn)任學校初中數(shù)學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

大學生爭相技校“深造” “文憑加技能”人才搶手

??诰W(wǎng) http://30235a.com  時間:2014-02-16 13:58

  拿著大學本科文憑,卻選擇去技?!吧钤臁?,只為有個好的就業(yè)“錢景”。這一狀況,在“本科碩士滿街跑,技工技師無處找”的當下,有利于大學生職場發(fā)展,也能提高中國實體經(jīng)濟的人力資源競爭力。

  在春節(jié)后頻繁舉辦的人才招聘會上,記者發(fā)現(xiàn),文員、策劃等“白領(lǐng)”崗位數(shù)量相對較少,焊工、電工等技術(shù)類職位占據(jù)了大多數(shù)?!氨究拼T士滿街跑,技工技師無處找”是不少企業(yè)招人時面臨的尷尬難題。

  “現(xiàn)在普通技工的月薪已經(jīng)達到4000元以上,而一般文員的職位只有2000元左右?!焙鲜∪瞬沤涣髦行墓ぷ魅藛T徐利平告訴記者,然而高薪之下,技術(shù)類工人“一工難求”現(xiàn)象普遍。

  “我自己是學機械工程的,但在應聘的時候,企業(yè)總會問我懂不懂焊工、電工。”大學畢業(yè)生龔敏在數(shù)場招聘會上屢次“碰壁”,讓他燃起了學門技術(shù)的興趣?!耙驗橛X得大學里教的大多是理論,培養(yǎng)實際操作能力對自己非常重要?!?/p>

  這個想法得到了家人的同意,于是龔敏自掏腰包在一家職業(yè)技術(shù)學院學起了焊工。半年之后,再次回到招聘會上,他成了職場上搶手的“香餑餑”,“很多企業(yè)都表示愿意用我,我會選擇有發(fā)展前景的公司?!?/p>

  記者了解到,實際上,像龔敏一樣的大學生如今越來越多?!坝械膶W校在學生快畢業(yè)時,老師就會推薦他們?nèi)ズ献鞯穆殬I(yè)技術(shù)院校學習一門相應的技術(shù)。還有的是企業(yè)特意來大學下‘訂單’,要求畢業(yè)生‘回爐’學習之后立即上崗?!毙炖秸f。

  受訪專家表示,大學生有理論知識但缺乏操作能力,技工擁有技術(shù)但文化素質(zhì)偏低。培養(yǎng)“文憑加技能”型的人才,不僅有利于大學生的職場發(fā)展,更能解企業(yè)技術(shù)人才短缺的燃眉之急,提高中國實體經(jīng)濟的核心競爭力。

??诰W(wǎng) http://30235a.com [來源: 新華網(wǎng)] [作者:謝櫻] [編輯:楊雨霞] 
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