“得知我的情況后，沒有一家單位愿意錄用我?！币幌肫鹎舐殨r那些令人心寒的“遇冷”，華東交通大學機電學院應屆畢業(yè)生吳凱(化名)至今仍感心寒。

　　據(jù)吳凱介紹，自己曾先后與7家單位簽訂就業(yè)協(xié)議，卻因身患殘疾，遭到就業(yè)單位以各種理由拒絕或退簽協(xié)議?！澳菚r，我的心情降到了谷底，感覺自己遭遇了就業(yè)歧視。”

　　吳凱認為，自己平時走路、開車等都很正常，感覺公司的拒絕很不合理。

　　一次偶然間，吳凱在網上看到了自己所在學校分管學生工作的校領導汪立夏的微博，便借助微博與汪立夏取得了聯(lián)系，將自己的遭遇發(fā)布在網上，引起社會關注。

　　經過多方努力，日前，吳凱已與富士康集團在雙方自愿的基礎上達成簽約意向，成功就業(yè)。

　　“網絡是個很好的平臺，給我?guī)砹撕艽髱椭??！眳莿P對未來的生活充滿希望與憧憬，他說，自己一開始在網上發(fā)帖，并沒有想到會引起外界的關注，非常感謝學校及網友給予的幫助。

　　“微博作為一種新形式的交流平臺，不受地域、時間的限制，保證了信息傳遞的及時性，對我們輔導員了解學校最新情況和學生的心理狀況都有很大幫助?！比A東交通大學經管學院一劉姓輔導員說，學校已經建立起了一個覆蓋全校的微博體系。在這里，學校新聞和學生最新動態(tài)一覽無遺。

　　校方表示，學校里一定還有像吳凱一樣需要幫助的學生。今后會將微博體系作為為學生服務的窗口，借助網絡新平臺開展工作，為學生解決實際問題。(完)