“小升初”時，民辦學校只看成績來“掐尖”招生，歷來為人所詬病。杭州9所民辦初中18日舉行“面談”。建蘭中學的“自我介紹”環(huán)節(jié)，一張餐巾紙被放置在教室中學生走向老師的必經(jīng)之地。學校的目的在于考察學生是否會彎腰拾起。面談的240名學生中，有8名學生注意到了這個細節(jié)，通過率為3%。采用“餐巾紙測試”考察學生的行為習慣，引發(fā)了社會熱議。

　　微博熱議：

　　@青山小雨：那么臟的紙巾，為什么要用手撿？應該教育孩子不要亂丟。

　　@永晴獨到：有創(chuàng)意，現(xiàn)在有誰還關注這些呢，環(huán)保都是掛在嘴邊的，沒人真正行動起來，活在當下的意思就是現(xiàn)在，絕對不能想以后！

　　@真田小柚子：可能這些老師自己都不會撿起來，又憑什么要求學生要把地上的紙撿起來呢？

　　@nikikykuang：其實老說家長，倒不如先反問一下現(xiàn)在的校長、老師，有多少人會在乎學生的生活、習慣的培養(yǎng)？每個老師、每間學校都在講求升學率，他們有贊美過一個有良好生活習慣，卻成績不好的學生嗎？

　　（?？诰W(wǎng)　鄭克姍/輯）

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