突然被打屁股使體內(nèi)腎上腺素水平增高,會(huì)帶動(dòng)大腦中神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)的改變,激發(fā)潛能。
近日,一則名為“打屁股增強(qiáng)記憶力”的熱帖在微博中被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。帖中稱,瑞士的專家發(fā)現(xiàn),一批本來成績(jī)平平的大學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中被重打屁股后,記憶力竟然平均大增38%,考試成績(jī)突飛猛進(jìn)。心理學(xué)家海因斯發(fā)現(xiàn),當(dāng)人被打屁股時(shí),其腎上腺素分泌會(huì)大幅上升,而用以減低痛楚而分泌的內(nèi)啡肽一旦跟腎上腺素混合,將會(huì)有效打通一個(gè)人從前沒有充分利用的神經(jīng)途徑,進(jìn)而有助IQ的提升。
打屁股能增強(qiáng)記憶力
但與成績(jī)無(wú)必然聯(lián)系
瑞士盧塞恩心理學(xué)研究學(xué)院的科研人員進(jìn)行此次研究旨在探明為何近年的學(xué)生考試成績(jī)不斷退步。他們最后發(fā)現(xiàn),原來禁止體罰(例如打屁股),竟然與學(xué)業(yè)成績(jī)有微妙的關(guān)系。
對(duì)此,廣東省人民醫(yī)院心理科主任、生物精神病學(xué)博士范長(zhǎng)河表示,每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都有嚴(yán)格的設(shè)計(jì)、方法和評(píng)估,在研究背景和方法的詳細(xì)信息不明確的情況下,很難對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)果進(jìn)行評(píng)判。打屁股可增強(qiáng)記憶力,從專業(yè)角度來看,就涉及很多實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)問題。例如,在實(shí)驗(yàn)中,是懲罰性打屁股呢,還是不分青紅皂白地打,打幾下,打得多重,連續(xù)打多少次,諸如此類的實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)都和結(jié)論密切相關(guān),不能簡(jiǎn)單下結(jié)論。
打屁股之所以有可能促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶,范主任解釋,這和人的潛能被調(diào)動(dòng)起來有關(guān)。突然被打屁股使人處于應(yīng)激狀態(tài),體內(nèi)腎上腺素水平增高,會(huì)帶動(dòng)大腦中神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)的改變,例如皮質(zhì)醇、多巴胺、5-羥色胺分泌增加,引起相應(yīng)的神經(jīng)環(huán)路產(chǎn)生一連串神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)級(jí)聯(lián)反應(yīng),這時(shí),人平日里沒顯露的潛能就被調(diào)動(dòng)起來。在潛能被激發(fā)的情況下,看書、背書等學(xué)習(xí)記憶力可能會(huì)優(yōu)于平時(shí)的狀態(tài),從這個(gè)角度上說,打屁股也許有助于學(xué)習(xí)。
但范主任同時(shí)認(rèn)為,打屁股有可能會(huì)使人增強(qiáng)對(duì)這個(gè)行為相關(guān)情境的記憶,如果學(xué)習(xí)與此相關(guān),也有可能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果,但學(xué)習(xí)記憶是否因此得到增強(qiáng),這兩者沒有必然關(guān)系。例如,英語(yǔ)學(xué)得不好,單詞記不住,打頓屁股后就會(huì)記得快,記得住,也是有可能的,但每個(gè)人的反應(yīng)有所不同,因此很難說打屁股和增強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶間有必然聯(lián)系,而且實(shí)效性有限。
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