民進(jìn)海南省委會(huì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我省農(nóng)村學(xué)校顯性輟學(xué)、“因貧輟學(xué)”現(xiàn)象已基本消除，但“隱性輟學(xué)”問題突出，亟需高度關(guān)注解決。

“隱性輟學(xué)”是指義務(wù)教育階段學(xué)生由于其學(xué)習(xí)能力和基本學(xué)業(yè)水平低下，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失，雖然人在學(xué)校，但沒有發(fā)生有效的學(xué)習(xí)，人在心不在，游離于課堂和學(xué)習(xí)之外。

民進(jìn)海南省委會(huì)建議，高度重視農(nóng)村“隱形輟學(xué)”問題，將其作為海南脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等最重要的內(nèi)容和最基礎(chǔ)性的工作。樹立鮮明的教育質(zhì)量導(dǎo)向，把學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)情況及進(jìn)步情況作為核心評(píng)價(jià)指標(biāo)，重組“無效學(xué)校”，退出不合格教師。著力提高農(nóng)村小學(xué)和學(xué)前教育質(zhì)量，從源頭降低初中學(xué)生“隱性輟學(xué)”風(fēng)險(xiǎn)。