中國(guó)唱詩(shī)班：讓“中國(guó)風(fēng)”動(dòng)畫(huà)還原歷史打動(dòng)人心

　　耳畔響起了淅淅瀝瀝的雨聲，穿破黑暗，一顆晶瑩剔透的紅豆瞬間綻開(kāi)成一把紅色的油紙傘，穿梭于市井巷陌和寒來(lái)暑往間，牽出回憶里一段才子佳人青梅竹馬、卻無(wú)緣廝守的愛(ài)情故事……

　　今年，一部以清朝嘉定名士王初桐為人物原型的“中國(guó)風(fēng)”動(dòng)畫(huà)短片《相思》幾度在社交媒體引發(fā)刷屏，上線(xiàn)10天內(nèi)短片全網(wǎng)點(diǎn)擊量超過(guò)1億次，并在近期拿下了亞洲地區(qū)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)賽事日本TBS大獎(jiǎng)賽中國(guó)區(qū)金獎(jiǎng)。從《元日》《相思》到《游子吟》《飲湖上初晴后雨》，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，這個(gè)完全由中國(guó)青年團(tuán)隊(duì)獨(dú)立原創(chuàng)的“中國(guó)唱詩(shī)班”手繪動(dòng)畫(huà)系列，將古典詩(shī)詞文化、水墨形式的江南民居畫(huà)面、充滿(mǎn)心思的構(gòu)圖和細(xì)節(jié)等元素有機(jī)融合，被網(wǎng)友稱(chēng)為“‘中國(guó)風(fēng)’動(dòng)畫(huà)的最佳打開(kāi)方式”。

　　還原歷史，不能被觀(guān)眾看出“破綻”

　　每部短片點(diǎn)擊量過(guò)億次的成績(jī)，并沒(méi)有讓導(dǎo)演彭擎政感到太多意外。他告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線(xiàn)記者，不管是服裝設(shè)計(jì)、畫(huà)面構(gòu)圖，還是人物臺(tái)詞、時(shí)令民俗等等，任何一個(gè)短片畫(huà)面中的元素，在設(shè)計(jì)中都需要根據(jù)歷史文獻(xiàn)，進(jìn)行反復(fù)考證修改，“讓片子像它應(yīng)該有的樣子，才能獨(dú)一無(wú)二。”

　　《游子吟》里的主角、清代考據(jù)大家王鳴盛為官時(shí)所穿朝服的領(lǐng)子是怎么樣的？王鳴盛家的灶臺(tái)是否符合那個(gè)年代的原貌？英文翻譯中“內(nèi)閣學(xué)士”的準(zhǔn)確表達(dá)是什么？《飲湖上初晴后雨》中考場(chǎng)卷子上的文字格式是否遵照史實(shí)？《元日》紅燈籠下面是否應(yīng)該有黃色的流蘇……

　　“這些細(xì)節(jié)都要通過(guò)考證不斷去細(xì)化?！北M管一些細(xì)節(jié)在畫(huà)面中并不起眼，但用彭擎政的話(huà)說(shuō)，一切“都逃不過(guò)觀(guān)眾的法眼”。為了讓作品“獨(dú)一無(wú)二”、“能夠被記住”，并在細(xì)節(jié)上最大程度還原歷史，特別較真兒的主創(chuàng)人員需要長(zhǎng)時(shí)間“泡”在各類(lèi)人文歷史資料中，翻閱各種典籍，向編劇李夏恩及故事發(fā)生地嘉定本土的歷史顧問(wèn)徐征偉等專(zhuān)家求證，才能確定人物服裝、發(fā)型、長(zhǎng)相，以及分鏡頭場(chǎng)景，以期“不被觀(guān)眾看出漏洞破綻”、“經(jīng)得起歷史考證”。

　　從撰稿、設(shè)計(jì)分鏡頭腳本動(dòng)畫(huà)，到剪輯、配樂(lè)、后期合成等工序，在6～8個(gè)月的創(chuàng)作周期中，畫(huà)面中一些普通的物件、擺設(shè)也沒(méi)有被“放過(guò)”，被賦予了特殊的含義——《相思》中，扇面上的蝶戀花圖案、蛻變展翅而出的紅色蝴蝶、一次次關(guān)于梨(諧音“離”)的叫賣(mài)聲等，都依據(jù)劇情發(fā)展分別被寄托了特定隱喻，光是作為背景出現(xiàn)的房屋對(duì)聯(lián)，就在不動(dòng)聲色中被換了3次。

　　一場(chǎng)大雨中，少年王初桐撐著紅傘，踏著泥地一路小跑，敲開(kāi)了青梅竹馬的六娘家門(mén)，細(xì)雨潤(rùn)濕了門(mén)邊的紅色對(duì)聯(lián)——“倚案詩(shī)書(shū)得真趣，推窗花草生遠(yuǎn)情”。隨著主人公成長(zhǎng)，青年時(shí)代的六娘倚門(mén)待意中人至，一旁的對(duì)聯(lián)換成了“花落為添疏魚(yú)影，柳飛欲伴春燕歸”。而到了六娘出嫁之前，對(duì)聯(lián)已然悄悄變?yōu)榱恕扒山杌ㄈ萏碓律炅家苟却合?，暗示著主人公心境和歲月的變遷。

　　注意衣角的水漬、口型碎碎念、裹腳的人都是小碎步……在分鏡頭腳本繪制階段，彭擎政總是習(xí)慣用紅色的小字在畫(huà)面需要的地方進(jìn)行標(biāo)記，“把分鏡頭掐到很細(xì)”，提醒負(fù)責(zé)剪輯、后期等環(huán)節(jié)的工作人員。他們期望的是，影片不僅成為一個(gè)有故事的動(dòng)畫(huà)作品，還是可以管窺一個(gè)時(shí)代風(fēng)貌的繪卷。

　　寫(xiě)意抒情，內(nèi)斂式表達(dá)更容易打動(dòng)人心

　　出生于南方的彭擎政對(duì)于雨天總有一種特殊的情結(jié)。在原本沒(méi)有下雨場(chǎng)景設(shè)計(jì)的《相思》動(dòng)畫(huà)短片中，雨天的特效占據(jù)了總時(shí)長(zhǎng)的近三分之一：初生的花葉在春雨中搖擺，長(zhǎng)衣和褲腳在奔跑中被細(xì)雨潤(rùn)濕，連綿的雨水沿著屋檐落下、匯入江河……在他看來(lái)，梅雨時(shí)節(jié)的氛圍可以讓畫(huà)面變得更溫潤(rùn)，將觀(guān)眾的情緒和觀(guān)感都調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　起初，這個(gè)常居北京、以85后90后為主體的團(tuán)隊(duì)對(duì)于江南的時(shí)令和環(huán)境并不熟悉。為了還原南方梅雨季節(jié)的感覺(jué)，彭擎政帶著他們跑去上海嘉定采風(fēng)，油紙傘、橋梁、水道、古墻上的青苔等等，就這樣被畫(huà)筆勾勒、定格成了二維動(dòng)畫(huà)里的形象。

　　“9分45秒，勾起嘉定800年鄉(xiāng)愁”，上海市嘉定區(qū)人民政府官方微博“@嘉定發(fā)布”這樣評(píng)價(jià)。據(jù)了解，“中國(guó)唱詩(shī)班”系列動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目由中共上海嘉定區(qū)委宣傳部投資出品，旨在普及中華優(yōu)秀文化。除了青年導(dǎo)演彭擎政，還匯聚了監(jiān)制兼剪輯指導(dǎo)林旭堅(jiān)、青年歷史學(xué)家兼編劇李夏恩、作曲家易鳳林、90后音樂(lè)制作人韋卓成等中堅(jiān)力量。他們通過(guò)發(fā)掘，讓每一部短片里充滿(mǎn)了“嘉定”元素。

　　在故事情節(jié)的呈現(xiàn)和情感抒發(fā)上，主創(chuàng)人員則選擇了“顯而不露”的方式。

　　《相思》中，聽(tīng)到為六娘出嫁而響起的爆竹聲，再也坐不住的王初桐一路冒雨直跑到六娘的家門(mén)前，那只想要敲門(mén)的手遲遲停在半空，最終，隔著緊閉的門(mén)，兩個(gè)人沒(méi)有再見(jiàn)面。沒(méi)有人知道，從王初桐臉上滑下的痕跡，是雨水還是淚水。

　　“短片中的人物很少有大哭的時(shí)候，即便是極度悲痛，也很少讓觀(guān)眾看到角色實(shí)際哭的臉?！迸砬嬲硎荆唐璧膹?qiáng)烈情感，不應(yīng)單純依賴(lài)主人公“大哭”等顯著的肢體動(dòng)作所帶來(lái)的感官刺激而產(chǎn)生，無(wú)論是六娘的掩面而泣，還是《游子吟》中幼年王鳴盛的輕聲啜泣，都是借助表演、鏡頭節(jié)奏等寫(xiě)意性的方式渲染，正如古典詩(shī)詞借景抒情、托物言志，“內(nèi)斂式的表達(dá)更容易打動(dòng)內(nèi)心”，他強(qiáng)調(diào)。

　　這也正是編劇李夏恩所想要的效果。盡管不斷有網(wǎng)友為王初桐和六娘這對(duì)有情人不能見(jiàn)面而著急，在李夏恩看來(lái)，符合舊時(shí)年代的內(nèi)容設(shè)定才能夠回歸真實(shí)，“那種郁結(jié)在心中隱而難發(fā)的相思之情，似乎才代表了中國(guó)式愛(ài)情的真諦?！?/p>

　　推陳出新，用“中國(guó)風(fēng)”講中國(guó)故事

　　畢業(yè)于北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的彭擎政已不是第一次接觸“中國(guó)風(fēng)”的動(dòng)畫(huà)制作。在校時(shí)期，他的畢業(yè)作品《諾言》就以細(xì)致的分鏡頭設(shè)計(jì)，以及中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格在動(dòng)畫(huà)中的有機(jī)運(yùn)用，獲得第三屆北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院“學(xué)院獎(jiǎng)”最佳短片獎(jiǎng)、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)和ASIFA中國(guó)(世界動(dòng)畫(huà)協(xié)會(huì)組織)最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)。從那以后，他便打算沿著“中國(guó)風(fēng)”的路子走下去，做出擁有中國(guó)人自己風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)片，“寧做精品，不做‘行貨’?！?/p>

　　這在短片的定位和制作上有著直接的體現(xiàn)。彭擎政對(duì)中國(guó)青年報(bào)·中青在線(xiàn)記者介紹，相對(duì)于許多其他的動(dòng)畫(huà)作品，“中國(guó)唱詩(shī)班”系列動(dòng)畫(huà)在繼承了傳統(tǒng)的二維動(dòng)畫(huà)手法的同時(shí)，融入現(xiàn)代的動(dòng)畫(huà)線(xiàn)條和填色方式，并用國(guó)畫(huà)水墨的方式處理場(chǎng)景美術(shù)效果，“不會(huì)讓觀(guān)眾從‘中國(guó)風(fēng)’的場(chǎng)景中，感覺(jué)到日式風(fēng)格或者美式風(fēng)格摻雜”。

　　但這也給計(jì)算機(jī)上的后期制作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。據(jù)了解，為了盡可能在二維空間中營(yíng)造三維空間的感覺(jué)，達(dá)到更好的觀(guān)影效果，后期工作人員需要用專(zhuān)業(yè)軟件模擬真實(shí)攝像機(jī)的推拉搖移、焦點(diǎn)變化，塑造角色場(chǎng)景和道具之間的相互關(guān)系；彭擎政解釋?zhuān)跋鄬?duì)于傳統(tǒng)的動(dòng)畫(huà)語(yǔ)言(如在人物額頭畫(huà)黑線(xiàn)表示‘尷尬’)，片子更多采用鏡頭語(yǔ)言，因此在表現(xiàn)上更偏影視化”。此外，追求純手繪的畫(huà)面效果，也對(duì)計(jì)算機(jī)模仿手繪式筆觸提出了更高的要求……用彭擎政的話(huà)說(shuō)，他們?nèi)韵Ｍ訋Ыo觀(guān)眾不一樣的感受，將質(zhì)量保持在一個(gè)高度不會(huì)降下來(lái)。

　　在2015年12月完成的《元日》中，“中國(guó)唱詩(shī)班”系列動(dòng)畫(huà)完成了基礎(chǔ)風(fēng)格奠定?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”——伴隨著朗朗上口的《元日》誦讀聲，一個(gè)個(gè)明代嘉定春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗通過(guò)兒童化的視角串聯(lián)起來(lái)，躍然于屏幕上，成為了古典詩(shī)歌和傳統(tǒng)文化的生動(dòng)注腳。

　　為了讓更多人能夠在觀(guān)看中“眼前一亮”，主創(chuàng)人員在第一部的基礎(chǔ)上不斷推陳出新：他們把《相思》放在江南特有的梅雨季場(chǎng)景中，設(shè)置了具體的主角來(lái)講述以王維的同名詩(shī)為背景的愛(ài)情故事；《游子吟》中，特意添加了一段童真色彩的魔幻夢(mèng)境，在增加動(dòng)畫(huà)的觀(guān)賞性同時(shí)，讓母子間的親情更加打動(dòng)人心；《飲湖上初晴后雨》則選在了夜間的嘉定匯龍?zhí)渡?，挑?zhàn)大量的夜景和湖水波光等細(xì)節(jié)處理技法，襯托失意文人的內(nèi)心活動(dòng)。

　　“細(xì)膩的畫(huà)風(fēng)中透出氣韻流動(dòng)的傳統(tǒng)美，配上了中國(guó)歷史長(zhǎng)河中無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事”，“以一種新的形式把傳統(tǒng)文化詮釋得淋漓盡致”……社交網(wǎng)絡(luò)上，這一系列動(dòng)畫(huà)讓不少網(wǎng)友忍不住為之點(diǎn)贊、分享。

　　在彭擎政看來(lái)，越來(lái)越多的人嘗試做“中國(guó)風(fēng)”的表達(dá)，背后反映出的是中國(guó)人的文化自信，這也是“中國(guó)唱詩(shī)班”系列動(dòng)畫(huà)在沒(méi)有特意推廣傳播的情況下，依然能快速受到關(guān)注的一個(gè)前提。他覺(jué)得，完成“品質(zhì)能讓大家接受、故事好看又符合歷史，很多人都愿意看”的動(dòng)畫(huà)，制作者需要擁有更多使命感。

　　“做純粹的‘中國(guó)風(fēng)’需要使命感，在美術(shù)和歷史上考究”，這個(gè)擁有8年“中國(guó)風(fēng)”動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作經(jīng)歷的青年導(dǎo)演認(rèn)為，“普通創(chuàng)作可以天馬行空，但是一旦涉及歷史，或者與‘中國(guó)風(fēng)’搭上關(guān)系，就要時(shí)刻想著，當(dāng)作品成為一個(gè)名片展示在外國(guó)人的眼里，是種什么樣的感覺(jué)？幾千年的中國(guó)歷史文化，該如何去表達(dá)？”他期待，未來(lái)能夠有更多的青年人參與進(jìn)來(lái)，圍繞“中國(guó)風(fēng)”進(jìn)行創(chuàng)作，讓不同國(guó)度、不同年齡的觀(guān)眾在視聽(tīng)中感悟中國(guó)文化，“民族的就是世界的”。

　　中國(guó)青年報(bào)·中青在線(xiàn)見(jiàn)習(xí)記者 傅曉羚 記者 朱宏利

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