????【鏡頭二】

????趙晨飛先學會用下頜控制鼠標，一點點蹭，用力小了或大了，都會定位不準。同時她又用鼻子、下頜打字。剛開始練習時，鼻頭和下頜腫了，磨破皮了，出血了。她沒有退縮，經過刻苦訓練，終于學會了電腦打字。

????終日倚靠在輪椅上，說話能力也極度受限，要使上很大力氣才能吐幾個簡單的字，再看著母親“翻譯”，這是趙晨飛每一天都要面臨的困境。

????1985年8月11日，趙晨飛出生在遼寧西豐縣，出生時因缺氧20多分鐘導致重度腦癱?！靶r候，她的小身體就像面條一樣軟，動彈不得；大一點因為自己無法控制，身體又僵硬，生活完全要靠人照顧?！眿寢岏R書艷說。

????有不少次，好心的醫(yī)生都提醒馬書艷“這樣的孩子養(yǎng)不活，容易夭折”，但她卻辭去了工作，在家學起了縫紉，專心照顧女兒，全家只靠父親幾十元微薄的工資生活。照顧趙晨飛，遍訪各地醫(yī)院，趙晨飛的爸爸媽媽無比艱辛，可醫(yī)學的奇跡始終沒有出現?！皨膳倔w弱殘，奔波數載求醫(yī)難。平生度日惟誰苦？夜夜暗彈紅淚干。”后來，趙晨飛用這樣一首詩來描繪當時的生活。

????趙晨飛漸漸長大了，雖然手腳嘴巴不正常，但她好像比一般孩子還要聰明，媽媽教給她古詩絕句，只要一遍她就能記住。她非?？释蠈W。媽媽問遍了當地所有小學，誰都不愿接收她。

????2001年的一天，西豐縣特殊教育學校周雪雁校長來她家做衣服，看到了孤零零的晨飛很是心疼，便接收了她。16歲，一般女孩初中畢業(yè)的年齡，她走進了小學。

????在特殊教育學校，趙晨飛和班里的聾啞同學一起學習文化知識。她非常珍惜這個難得的學習機會，無論刮風下雨，從不遲到。為不給老師添麻煩，她在學校一天不喝水。行動受限，她只能靠眼睛看，耳朵聽，腦子記。手不能動，她只能用下巴翻書，每翻一頁書，都要用上全身力氣。

????最大的困難在于無法寫字。2003年，當地一位好心的領導給她買了一臺電腦。電腦好像給這個不幸的姑娘安裝了翅膀，讓她寫字的夢想可以飛翔。

????學會了打字，趙晨飛的夢想逐漸變成現實，她美麗的心靈世界也開始呈現出來。她熟練地用鼻尖和下頜敲擊鍵盤，書寫著自己的青春，最終寫下了一本文集。“平平仄仄鍵盤陪，敢向寒冬作雪梅。頜下鼻尖敲玉路，茫茫網海伴晨飛?！?這首詩記錄了她的艱辛。