今天上午，海南大學“211工程”三期建設項目通過海南省組織的專家組驗收。驗收報告認為，海南大學通過3年的“211工程”建設，完成了建設任務，實現(xiàn)了預期目標，得到了快速發(fā)展，辦學水平顯著提高，綜合實力穩(wěn)步提高。

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　　海南省副省長林方略出席會議并講話

　　由中國工程院院士、天津大學副校長鐘登華任組長的專家組受海南省委托，從3月22日開始對海南大學“211工程”三期建設進行檢查驗收。專家組通過聽取匯報、現(xiàn)場答疑、實地考察、查閱資料、師生座談等方式進行檢查評估。專家們認為，海南大學在3年建設期內(nèi)緊緊圍繞“熱帶、海洋、特區(qū)、旅游”的辦學特色，強化內(nèi)涵建設，全面完成了211工程三期項目建設。在學科建設方面，學校進一步凝練學科方向，匯集學科隊伍，狠抓學科內(nèi)涵建設，拓寬了國家重點學科和研究生教育覆蓋的學科門類，實現(xiàn)了海南省理學國家重點學科零的突破，創(chuàng)建了海南省的工學和法學博士生教育，優(yōu)化了學科結(jié)構(gòu)和布局，形成了鮮明的學科體系。新增2個國家重點學科、10個省級重點學科，新增4個一級學科博士授權(quán)點、21個一級學科碩士授權(quán)點。

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　　驗收組組長、天津大學副校長鐘登華院士反饋驗收情況

　　在師資隊伍建設方面，高級職稱教師增加了354人，具有博士學位的教師增加了157人，高層次人才引進與培養(yǎng)效果明顯；新增雙聘院士等各類專家66人，新增國家級教學團隊2個、教育部創(chuàng)新團隊1個，已基本形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新力強的適應學校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊伍。在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，學校通過舉辦文理科班、開設冬季小學期、推進研究生課程教學改革、搭建研究生創(chuàng)新平臺（基地）、推動研究生國內(nèi)外訪學與聯(lián)合培養(yǎng)等措施，不斷深化教育改革，建立了開放式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。新增了15項國家級教學質(zhì)量工程項目，承擔了1個國家教育體制改革試點項目，成為教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點學校，研究生在國內(nèi)外高水平期刊上發(fā)表的論文數(shù)量快速增加。

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　　海南省教育廳長胡光輝出席驗收反饋會

　　在科研創(chuàng)新與服務社會方面，學校創(chuàng)新科科研管理體制機制，不斷加大對科研工作的政策引導與扶持力度，快速提高了學校承擔國家重大科研項目和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。新增1個國家重點試驗室，新建海南國際旅游島發(fā)展研究院、海南低碳經(jīng)濟政策與產(chǎn)業(yè)技術研究院、海南省南海法律研究中心等協(xié)同創(chuàng)新平臺。點帶石斑魚規(guī)?；斯し庇夹g示范、海巴戟規(guī)范化種植和產(chǎn)業(yè)化開發(fā)等一批科研成果成功轉(zhuǎn)化，促進學校二級學院深入開展“一院一市（縣）特色服務，促進了海南經(jīng)濟社會發(fā)展?！?在學術交流與合作方面，與清華大學、天津大學、南開大學等9所國內(nèi)知名高校和海南地方市縣開展了“省校合作、校校合作、校地合作”等多種模式的合作，與境外20多個國家和地區(qū)的80多所知名高校建立了校院合作關系，在合作開展隊伍建設、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務以及資源共亨等方面取得了重要進展。在改善辦學條件方面，通過公共服務體系和基礎設施項目建設，已初步建成環(huán)境優(yōu)美、熱帶風情濃郁、宜學宜居的生態(tài)校園，圖書館升級為海南省教育科研數(shù)字圖書館，建成8個公共實驗教學平臺、9個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、8個研究生創(chuàng)新平臺，新增教學科研用房20多萬平方米，新增10萬元以上設備218臺，價值7000多萬元，大大改善了辦學條件。

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　　海南大學校長李建保介紹學校建設情況

　　海南省副省長林方略出席了專家組驗收反饋會。他對專家們認真負責的工作精神和辛勤勞動表示感謝。他說，海南省委、省政府對海南大學“211工程”建設高度重視并給予了大力支持，經(jīng)過三年的努力，海南大學在學科建設、科研水平、師資隊伍、社會服務等方面取得突破性成績，對海南省高等教育起到示范帶動作用，對海南國際旅游島建設、地方經(jīng)濟社會服務作出了貢獻。林方略表示，海南省將進一步加大對海南大學的政策和資金支持力度，爭取早日建成有特色、高水平國內(nèi)一流大學。

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