一個孩子坐上家人的自行車，便將綠領巾摘下來。? 張杰 攝

　　?？诰W(wǎng)10月18日消息??中午時分隨著下課鈴響起，小學生們在老師引領下排隊回家。最先走出校門的是一年級學生，隊伍自然地被他們佩戴的領巾顏色分成了兩類：一半孩子戴著鮮艷的紅領巾，另一部分孩子則戴著綠領巾。

　　孩子：“不戴的話，老師會批評”

　　“你學習不好，戴綠領巾，我才是真正的紅領巾……”西安市未央?yún)^(qū)第一實驗小學門口，兩個放學的孩子嬉鬧起來，來接佩戴綠領巾孩子的家長的表情尷尬。

　　蘇女士的女兒讀一年級，她說孩子看書、寫字挺認真，就是反應有些慢，成績一般。上周五，他女兒回家就戴著綠領巾，她覺得特別奇怪，女兒說這是老師發(fā)給她的，班里戴綠領巾的同學將近一半。

　　“哥哥姐姐們都是紅領巾，我覺得綠領巾不好看，可是不戴的話老師會批評?！币幻荒昙墝W生告訴記者，調(diào)皮、學習不好的學生就得戴綠領巾，老師要求上學、放學都不能解開，不然就在班上點名批評。記者注意到，不少綠領巾孩子一出校門就趕緊摘下領巾裝進書包里?！昂⒆幽挲g再小，也有自尊心，嘴上不說什么，也能看得出戴綠領巾不是啥好事情?！奔议L蘇女士認為，此舉對孩子心理有極大創(chuàng)傷，學校這種做法有些奇怪。“紅領巾是國旗一角，是少先隊員的象征，綠領巾怎么能相提并論？”昨日中午，不少來接孩子的家長對綠領巾不理解，認為學校此舉欠妥，沒有征求家長意見。

　　學校：為激勵上進，并非歧視

　　“確實沒想到，家長會對綠領巾有意見?！弊蛉?，該校馮老師說，設計綠領巾的初衷是對孩子加強教育培養(yǎng)，參考了外地一些學校的做法，也考慮到一些家長的特殊要求，并非有意區(qū)分好學生和差學生。

　　馮老師解釋，一年級學生不是全部同時加入少先隊，一般分成兩個學期完成。優(yōu)秀上進的孩子肯定屬于第一批，學習、思想品德表現(xiàn)稍差的學生沒有紅領巾，一些家長曾提出孩子回家不高興，希望老師能考慮其他變通方法幫助教育?！熬G領巾的含義，就是告訴他加油努力，下次爭取戴上紅領巾。”

　　據(jù)介紹，學校委托制作紅領巾的廠家，設計了同樣大小的綠領巾，10月14日發(fā)放給沒有入隊的學生。學校九十多名一年級學生中，約有一半人都佩戴綠領巾。學校相關負責人稱，作為一種教育探索，這種做法還沒給上級部門匯報過，學校把這部分學生稱為“苗苗少先隊”作為預備培養(yǎng)，對佩戴綠領巾的要求和紅領巾一樣。如果有家長覺得不合適，老師可以考慮和家長協(xié)商尋找妥善的解決辦法，不給孩子造成影響。